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课程内容（仅供参考）

天数

理论政策学习

学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议上的重要讲话精神

半天

新时代全国高等学校本科教育工作会议精神解读

半天

《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》解读

半天

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读

半天

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读

半天

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》等政策解读

半天

高校党建

加强和改进新时期高校党建工作，提高党建科学化水平

半天

发挥党组织核心作用，加强师德师风建设

半天

高校党建如何更好地引导、融入和保障中心工作

半天

新形势下党建带校建、校群建促党建工作

半天

学校党的基层组织建设与党组织书记领导力提升

半天

“不忘初心、牢记使命”——新时代高校党员干部的责任担当

半天

提升行政管理能力

学校党务和行政工作的实践和思考

半天

现代大学制度建设——高校行政工作探讨

半天

学校行政管理法律风险防范

半天

高校办公室工作的实践与体会——以文字信息工作为例

半天

互联网+教育行政管理

半天

提升教育教学质量

“十四五”期间基础教育改革的重点与难点

半天

探索开放环境下高校师资队伍建设模式

半天

智能时代学习方式的变革趋势与教师网络研修的组织创新

半天

“创新创业”教学体系与本科教学改革

半天

教师共同体的要素及其情境分析

半天

推进学校内涵发展

学校从“管理”到“治理”的案例实践研究

半天

深化人事制度改革，促进高校内涵发展

半天

依法治校，构建学校危机管理体系

半天

基于大数据的功能：学校发展的新型竞争力

半天

学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略

半天

学校人力资源管理与绩效考核

半天

学校安全监管检查规范与安全岗位责任制度建设

半天

新样态学校特色品牌实践研究

半天

师德师风建设

加强师德师风建设，落实立德树人根本任务

半天

距离圣人近的人——论高校思想工作及教师职业能力素质提升

半天

学校意识形态工作建设与公共舆情应对

半天